פילפילון — עזרו לפילפילון למצוא את זיק הזיקית!

זיק הזיקית נבהל מרעש חזק ונעלם בגן החיות.
יחד עם פילפילון ורום עוקבים אחרי הרמזים,
לומדים על זיקיות ומוצאים את זיק לפני שמחשיך.

הורים

לאחר צפייה משותפת בסרטון, המשיכו לפעילויות הקשורות לתכני הסרטון והובילו את הדיון בנושאים הבאים:

שיתוף פעולה

  • איך עובדים יחד כדי למצוא פתרון?
  • מתי כדאי לבקש עזרה?

התבוננות וריכוז

  • אילו רמזים עזרו למצוא את זיק?
  • איך שמים לב לפרטים קטנים?

החלק הראשון

צופים יחד בסרטון

מתמקמים בנוחות ומתחילים את ההרפתקה.

החלק השני

מדברים ופועלים יחד

מחליקים ימינה ושמאלה ועוברים בין השאלות והפעילויות.

איך רום הרגיש כשזיק נעלם? מה יכול לעזור לנו כשאנחנו מודאגים?

נסו להיזכר: אילו רמזים הובילו את פילפילון לזיק? בועות, דיו שחור, עקבות ועץ הזיקיות.

איך שיתוף הפעולה בין רום, פילפילון והילדים עזר לפתור את התעלומה?

ההורה מחביא חפץ קטן ונותן שלושה רמזים. הילד מחפש, ואז מתחלפים.

מביטים לצד אחד ואז לצד השני בלי להזיז את הגוף — כמו העיניים המיוחדות של הזיקית.

הולכים לאט כמו זיקית, וכשמבחינים בחרק דמיוני מוציאים לשון במהירות.

בוחרים חפץ בצבע דומה לסביבה ומנסים למצוא מקום שבו הוא כמעט נעלם.

מה אפשר לעשות כשמישהו נבהל מרעש חזק? איך עוזרים לו להרגיש בטוח?

ציירו לזיק מקום מסתור צבעוני. אילו צבעים יעזרו לו להסוות את עצמו?

כל אחד אומר פרט קטן שהבחין בו היום ושאולי אחרים פספסו.

החלק השלישי

בוחרים דף ויוצרים

מורידים להדפסה או פותחים את דף הצביעה ישירות באתר.